Incluye:
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Modalidad: |
A Distancia |
Duración: |
154 hrs. |
Objetivos:
Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el equipo educativo y con otros profesionales
Contenidos:
HABILIDADES SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL
La motivación
Competencia social, eficacia social e interacción social
Programas y técnicas de comunicación y habilidades sociales
Utilidad en la intervención socioeducativa en la infancia
El papel del o de la profesional en Educación Infantil
LA COMUNICACIÓN EN LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
Estilos de comunicación
Elementos, dimensiones y tipos de comunicación. La comunicación verbal y no verbal
Canales y estrategias de comunicación
Facilitadores y principales obstáculos en la comunicación
LA COMUNICACIÓN CON PROFESIONALES Y FAMILIAS IMPLICADOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
Vías de coordinación con familias y profesionales
Características y funciones de los diferentes profesionales
Procesos, técnicas e instrumentos
LA ANIMACIÓN COMO INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
Concepto y evolución del tiempo libre
Objetivos y modalidades de la Animación Infantil de cero a seis años
La Pedagogía social como instrumento de intervención
Pedagogía del ocio
Campos de intervención
La intervención del profesional en la animación
DINAMIZACIÓN DE GRUPOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
El grupo: elementos, características y roles
Tipos de liderazgo
Dinamización de grupos: grupos de adultos y grupos de niños menores de 6 años
Aplicación de las técnicas de investigación social al trabajo con grupos
Animación en la educación infantil
El animador/animadora: estilos, actitudes y aptitudes
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